Vega Scalera

Vega Scalera es profesora titular de Investigación y Evaluación Educativa de la Universidad de Roma “Tor Vergata”. Fue investigadora senior en el Instituto Nacional para la Evaluación del Sistema Educativo (INVALSI) de Italia, donde coordinó el proyecto nacional del PISA sobre competencias curriculares transversales y el proyecto europeo piloto de “Quality Evaluation in School Education”. Miembro también del equipo investigador italiano del IEA en Civic Education, sus intereses están en la investigación del análisis de la evaluación del rendimiento y motivación del alumnado, la evaluación de la enseñanza universitaria y la evaluación de las competencias profesionales de los docentes de la enseñanza obligatoria. Entre sus publicaciones están: “Il Progetto Pilota Europeo La Valutazione della Qualità dell’Istruzione" (en INVALSI, Ricerche Valutative Internazionali 2000/International Evaluation Research Projects 2000, Milán, F. Angeli, 2001), “Il Progetto OCSE/PISA-CCC. L’autoregolazione dell’apprendimento come repertorio integrato di competenze cross-curricolari” (en INVALSI, Ricerche Valutative Internazionali 2000/International Evaluation Research Projects 2000, Milán, F. Angeli, 2001), Scuole allo specchio. Il Monitoraggio del Progetto Nazionale Vives (Roma, Aracné, 2005), Gli studenti nella scuola dell’autonomia (Roma, Edizioni Nuova Cultura, 2006) y “Il bisogno di valutazione formativa” (introducción a la edición italiana del libro de P. Weeden, J. Winter y P. Broadfoot, Assessment: Valutazione per l’apprendimento nella scuola, Trento, Erickson, 2009).

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