El simposio internacional PISA under Examination/PISA a Examen se celebrará en el Teatro Chico (situado en la calle Díaz Pimienta 1, ver mapa), perteneciente al Ayuntamiento de Santa Cruz de La Palma, que graciosamente ha cedido este histórico y bello edificio para la celebración de nuestro encuentro. Los pósteres presentados al simposio se exhibirán desde el primer día en el salón principal del histórico Casino (Círculo Instrucción y Recreo La Investigadora) de Santa Cruz de La Palma, sito en la calle Anselmo Pérez de Brito 15, localizado a unos metros de distancia del Teatro Chico.

Lunes, 23 de noviembre

Sesión de mañana

8.30 – 10.00 horas. Recogida de material por parte de los participantes e inscripción de aquéllos que todavía no la han realizado.

10.00 – 10.30. Ceremonia de inauguración.

10.30 – 12.00 horas. I Conferencia inaugural y debate: Ulf P. Lundgren: "PISA como un instrumento político: La historia detrás de la formulación del Programa PISA".

12.00 – 12.30 horas. Descanso.

12.30 – 14.00 horas. II Conferencia inaugural y debate: Thomas S. Popkewitz, “PISA: Números, la conducta de estandarización y la alquimia de las materias escolares”.

Sesión de tarde

Los desafíos comparativos del Programa PISA de la OCDE

16.00 – 17.30 horas. Ponencia y debate de Clara Morgan: "El PISA de la OCDE: desentrañar una red de conocimientos".

17.30 – 18.00 horas. Descanso.

18.00 – 20.00 horas. Presentación por sus autores de los pósteres que se exhibirán en el Simposio.

Martes, 24 de noviembre

Sesión de mañana

PISA y el conocimiento escolar

9.30 – 11.00 horas. Ponencia y debate de David Berliner: "Los contextos de las pruebas con más repercusiones escolares: La ‘calidad’ de los resultados de PISA y sus desafíos en las definiciones de los conocimientos escolares".

11.00 – 11.30 horas. Descanso.

12.00 – 13.30 horas. Ponencia y debate de David Scott: "PISA, comparaciones internacionales y paradojas epistémicas".

Sesión de tarde

Las evaluaciones PISA, la eficacia de la escuela y la dimensión sociocultural

16.00 – 17.30 horas. Ponencia y debate de Katharina Maag Merki: ¿Los exámenes de salida principales como un instrumento para mejorar la eficacia de la escuela? Los resultados de un estudio empírico en Alemania".

17.30 – 18.00 horas. Descanso.

18-00 – 19.30 horas. Ponencia y debate de Gerry Mac Ruairc: "’Marcar las casillas’. Un examen crítico del proceso de las pruebas de PISA desde la perspectiva de las visiones del alumnado".

Miércoles 25 de noviembre

Sesión de la mañana

PISA, y la cuestión del alumnado inmigrante

9.30 – 11.00. Ponencia y debate de Petra Stanat: "Condiciones del éxito educativo del alumnado inmigrante en las pruebas de PISA".

11.00 – 11.30 horas. Descanso.

12.00 – 13.30 horas. Ponencia y debate de Julio Carabaña: "¿Por qué los resultados del alumnado inmigrante en PISA depende tanto del origen de sus países?".

Sesión de la tarde

Visiones extremas de PISA: Alemania y Finlandia

16.00 – 17.30 horas. Ponencia y debate de Hannu Simola: “Política educativa y contingencia:
La creencia, el Estado y la confianza detrás del milagro finés de PISA".

17.30 – 18.00 horas. Descanso.

18.00 – 19.30 horas. Ponencia y debate de Daniel Troehler: "La turbación del interior de la certeza:
El doble descontento con PISA de Alemania y sus resultados".

Jueves 26 de noviembre

Sesión de la mañana

La dimensión económica de PISA y el desafío de las competencias

9.30 – 11.00 horas. Ponencia y debate de Donatella Palomba y Anselmo R. Paolone: "Competencias versus interculturalidad: Intercambios de estudiantes en la Era de PISA".

11.00 – 11.30 horas. Descanso.

11.30 -13.00 horas. Ponencia y debate de Javier Salinas y Daniel Santín: "PISA y su visión desde la Economía de la educación: Temas y desafíos".

Sesión de la tarde

16.30 – 18.00 horas. Ponencia y debate de Antonio Bolívar: "La insatisfacción de los perdedores: El discurso público de PISA en el mundo de habla española".

18.00 – 18.30 horas. Descanso.

18.30 – 19.30 horas. Conferencia del Clausura.

Robert Cowen: "Difusiones, contextos y Casandra: ¿De quiénes son las verdades y a dónde va la política desde donde nos encontramos ahora?".

19:30 – 20:00 horas. Clausura y lectura de Conclusiones sobre las ponencias, debates y pósteres del Simposio internacional.

Los profesores, Jürgen Baumert, Marie Duru Bellat y Vega Scalera por razones de fuerza mayor no han podido finalmente participar en nuestro simposio. En el caso de la Profesora Duru Bellat, su ponencia será incluida en los libros de ponencias, en versión en lengua inglesa y castellana, que publicarán editoriales principales en 2010 (en castellano) y 2011 (en inglés).

    La revista electrónica Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, de la Universidad de Granada, acaba de publicar un número monográfico sobre La experiencia del PISA en Alemania, con la colaboración de la CESE a través de la compilación realizada por Miguel A. Pereyra, Presidente, y Hans-Georg Kotthoff, Vice-Presidente. El monográfico, en el que participan algunos de los ponentes del simposio internacional sobre PISA a Examen, está integrado por diez estudios traducidos profesionalmente al castellano, y recoge los grandes cambios que se están produciendo en el sistema educativo alemán tras el impacto del PISA. Alemania con Finlandia son los principales casos de contraste del programa PISA de la OCDE.